A.用輕微制動提示后車保持更大的安全距離
B.條件允許時,更換右側(cè)車道
C.馬上更換右側(cè)車道
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A.保持足夠的間距跟車行駛,并找機(jī)會超越
B.用變光信號要求前車快行
C.緊跟前車,縮短超車的距離
A.掛高檔
B.掛低檔
C.掛空檔
A.繼續(xù)行駛,直到欄桿放下
B.在鐵道路口前停車等待
C.繼續(xù)駛?cè)肼房?,除非看到火?/p>
A.在路口無障礙時,加速通過
B.鳴喇叭,加速通過
C.停車等待放行
A.提前減速,必要時停車避讓
B.鳴喇叭示意,正常通過
C.迅速駛離危險區(qū)域
最新試題
教練員授課時把同類問題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有()。
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問題?()
超速行駛使制動停車距離()。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是()。
表達(dá)有三種形式:()。
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會需要賞識教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過表揚(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于()。
女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”,下面對女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是()
做一名語言文明的教練員不得有()