單項選擇題用一些等級順序明確字詞、字母或數(shù)字揭示測評標志狀態(tài)、水平變化的刻度形式的測評指標表度是（）。
A.量詞式標度
B.等級式標度
C.數(shù)量式標度
D.定義式標度
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1.單項選擇題在約翰霍蘭德的人格類型中這種類型的人具有順從、謹鎮(zhèn)、保守、實際、穩(wěn)重等人格特質(zhì)。喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務屬于（）。
A.實際型
B.藝術(shù)型
C.社會型
D.傳統(tǒng)型
2.單項選擇題在約翰霍蘭德的人格類型中，這種類型的人具有想象、沖動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng)意、不重實際等人格特征歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不于事務性工作的屬于（）。
A.實際型
B.藝術(shù)型
C.社會型
D.傳統(tǒng)型
3.單項選擇題在約翰・蘭德的人格類型中這種類型的人的人格傾向是歡有規(guī)則的具體芳動和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不適應社會性質(zhì)的職業(yè)的屬于（）。
A.實際型
B.藝術(shù)型
C.社會型
D.傳統(tǒng)型
4.多項選擇題測評指標權(quán)重的確定方法有（）。
A.德爾菲法
B.層析分析法
C.多元分析法
D.主觀經(jīng)驗法
E.比較加權(quán)法
5.多項選擇題測評指標的標度大致有（）。
A.量詞式
B.等級式
C.數(shù)量式
D.定義式
E.綜合式
最新試題
演講分為（）和有準備的演講。
題型：填空題
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
使不同被測評者的成績具有直觀的可比性，但是結(jié)論不夠詳細的評價是（）
題型：單項選擇題
在進行期限安排時需要充分考慮的因素有（）
題型：多項選擇題
根據(jù)特性一因素理論，下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是（）
題型：單項選擇題
基礎知識測評又稱為廣度考試或（）。
題型：填空題
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和（）。
題型：填空題
當使用S-R-T測評模式間接測評個體相應的特質(zhì)時，T表示的是（）
題型：單項選擇題
人才選拔測量的第一步是（）。
題型：填空題
如果需要對中層管理人員進行測評期限安排，比較適合的時長是（）
題型：單項選擇題