單項選擇題創(chuàng)新型勞動者和知識型有何不同？（）

A.在培養(yǎng)目標上，創(chuàng)新型培養(yǎng)目標要求培養(yǎng)德智體美勞等各方面全面發(fā)展的人
B.在教育組織形式上，創(chuàng)新型更加關注共性的發(fā)展
C.在教學方法上，知識型更注重挖掘思維潛能、培植思維素養(yǎng)、養(yǎng)成思維習慣
D.在評價標準上，知識型更注重以思維能力發(fā)展的水平和充分程度為評價標準


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1.單項選擇題工業(yè)時代的教育特征不包括（）。

A.以科學知識和技能為核心
B.以培養(yǎng)熟練掌握一門技能的工人為目標
C.采用講授法、實驗法和記憶法
D.采用分科教學和個別授課制

2.單項選擇題在華夏民族的早期農(nóng)業(yè)實踐中，以下關于教育形態(tài)的變化的說法中，（）是不正確的。

A.男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟對人才的需求
B.需要農(nóng)業(yè)勞動力和手工業(yè)者
C.平民享有受教育的權力
D.需要建立忠君愛國的道德信念

3.單項選擇題原始社會時期，古代東方認為最有價值的知識不包括（）。

A.天象之學
B.預測之學
C.禮儀之學
D.宗 教之學

4.單項選擇題教育的發(fā)展階段可以分成（）時期。

A.原始社會、古代社會、現(xiàn)代社會、后現(xiàn)代社會
B.原始時代、農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代、信息時代
C.原始時代、農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代、信息時代、人工智能時代
D.原始社會、古代社會、近代社會、現(xiàn)代社會、后現(xiàn)代社會

5.單項選擇題教育的本質(zhì)不包括（）。

A.是“以人為本”的，關注兒童的生活世界
B.是“喚醒”，而不是“灌輸”和“訓練”
C.是“生成”，而不是單純的“授受”
D.是“成才”，而不僅僅是“成人”