單項選擇題增進(jìn)道德體驗、培植道德情感的方法不包括（）
A.溝通交流法
B.角色扮演法
C.情境體驗法
D.移情訓(xùn)練法
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1.單項選擇題一般來說，良好親子關(guān)系的建立要從三個方面入手：一是父母，二是兒童，三是環(huán)境支持系統(tǒng)，主要包括（）
A.家庭
B.學(xué)校
C.社會
D.教育機(jī)構(gòu)
2.單項選擇題（）指父母通過種種方法改變兒童的態(tài)度，是兒童接受并內(nèi)化行為規(guī)范的過程。
A.態(tài)度轉(zhuǎn)變
B.行為改變
C.期望轉(zhuǎn)變
D.態(tài)度轉(zhuǎn)化
3.單項選擇題學(xué)生知道上課應(yīng)該準(zhǔn)時，卻因為冬天怕冷總是遲到，對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
4.單項選擇題10歲或11歲以后，大部分兒童進(jìn)入（），他們思維更加靈活，認(rèn)為規(guī)則是可變的，人們可以主觀的制定社會規(guī)則，也可以挑戰(zhàn)現(xiàn)有規(guī)則。
A.前道德階段
B.他律道德階段
C.自律道德階段
5.單項選擇題教育活動中最基本的手段是（）
A.情境
B.環(huán)境與氛圍
C.語言
D.獎勵與懲罰
最新試題
外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。
題型：判斷題
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
題型：多項選擇題
德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。
題型：判斷題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型：判斷題
德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些？（）
題型：多項選擇題
（）是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
題型：多項選擇題
教育總是具有德育性。
題型：判斷題
品德是人的自然屬性。
題型：判斷題
道德認(rèn)識是品德的根本屬性。
題型：判斷題
艾森伯格認(rèn)為親社會行為是合作；分享；助人；捐獻(xiàn)；謙讓；安慰；同情等。
題型：判斷題