00393學前兒童語言教育章節(jié)練習(2019.10.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題動物也有語言，我們?nèi)粘Ｕf的所謂“鶯聲燕語”就是動物的語言。

2.判斷題在談話活動中，教師不能忘記自己組織者的身份，要直接對孩子的語言進行指導。

3.判斷題“早期閱讀”是指幼兒識一些字可以自己閱讀。

4.判斷題把“媽媽”理解為僅指自己的媽媽，這是兒童理解詞義的特化現(xiàn)象。

5.判斷題閱讀區(qū)具有以下三種功能：提高兒童的閱讀水平、為有計劃的閱讀活動做準備、培養(yǎng)幼兒對圖書的興趣。

6.問答題為什么說語言是思維工具？

參考答案：語言和思維形影相隨，不能分離。思維活動，尤其是抽象思維活動，必須借助于語言，不能離開語言而單獨進行。語言也是認識成果的儲...

7.判斷題早期閱讀環(huán)境包括精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境兩個方面。

8.判斷題幼兒語言教育的具體活動目標是指某一具體的教育活動中要達到的目的，一般由專門的機構(gòu)制訂。

9.判斷題成人問“吃了沒有”，嬰兒剛吃完飯，還是答“沒有”。答話和情景不符的現(xiàn)象是接尾策略在起作用。

10.判斷題語言符號的語音形式和意義內(nèi)容之間具有必然的、本質(zhì)的聯(lián)系，不能任意聯(lián)系。

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