國家開放大學(xué)(組織行為學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.03.19)
來源:考試資料網(wǎng)參考答案:這個理論認(rèn)為,任何一個從事教育的教師都要經(jīng)歷幾個相互區(qū)別而又相互聯(lián)系的發(fā)展階段,并將其模型化。
(1)實習(xí)教師...
(1)實習(xí)教師...
2.問答題能力差異的應(yīng)用原則是什么?
參考答案:
1、能力閾限原則
2、能力合理安排原則
3、能力互補原則
參考答案:
1、保持適宜的情緒狀態(tài)
2、豐富并端正人們的情緒經(jīng)驗
3、引導(dǎo)人們從多種角度看待問題,使其情感向正確的方向發(fā)展