A.內(nèi)部動機和主導性動機
B.外部動機和輔助性動機
C.內(nèi)部動機和外部動機
D.輔助性動機和主導性動機
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情境學習的提出者是恩格爾曼
B.情境學習論是學習情境的理論依據(jù)
C.讓學習者像專家一樣進行思考和實踐
D.通過社會性互動和協(xié)作來進行學習
A.模仿
B.溝通
C.角色扮演
D.對話
A.情感溫暖—敵意和依戀—干涉
B.溫暖與控制
C.要求和反應性
D.啟發(fā)誘導型和溺愛嬌縱型
A.去習慣化
B.條件反射的形成
C.模仿
D.觀察
A.人類學習是以語言為中介進行的
B.人類學習是在無意識中進行的
C.人類學習是在社會實踐中掌握個體經(jīng)驗的過程
D.人類學習是有目的的
最新試題
幼兒可以扮演新角色,練習新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復雜的問題。這種形式就是()
為供應急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()
只對某一或幾項領域的學習有強的動機而對其他領域的學習缺乏強的動機,屬于()
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子,他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了()。
對同齡人的群體興趣顯著加強,動作與口語一起表達,喜歡和人交往,會搶玩具。這時幼兒的年齡是()
一般來說,嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
下列哪種適宜性教學方式最先用于特殊兒童的干預和矯正,為其提供個別化針對性的方案?()
有些幼兒經(jīng)常看電視上的暴力鏡頭,其攻擊行為會明顯增加,這是因為電視的暴力內(nèi)容對幼兒攻擊行為的習慣起到()