班級(jí)文化建設(shè)要有一個(gè)（）的過程，要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺地認(rèn)同。

懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。

教師自我成長的七個(gè)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

顯性文化

班主任要善于借助集體的力量實(shí)現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。

以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯(cuò)誤中的（）。

教師為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

班干部的培養(yǎng)有哪幾個(gè)步驟？

是否具有強(qiáng)烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。