A.了解組織狀況和崗位要求
B.有豐富的社會工作經(jīng)驗
C.掌握相關(guān)的人事測評技術(shù)
D.具備豐富的心理學知識
E.具有良好的個人品德修養(yǎng)
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A.培訓內(nèi)容提要
B.提問提綱
C.提問的技巧
D.追問的技巧
E.評價標準的掌握
A.創(chuàng)造力測評
B.特殊能力測評
C.學習能力測評
D.綜合能力測評
E.一般能力測評
A.根據(jù)崗位的級別與分類實施針對性命題
B.建立筆試命題的研究團隊
C.制定筆試計劃
D.實施專家試卷整合與審核制度
E.針對招聘崗位的級別以及選拔對象進行崗位的匹配能力分析
A.客觀測評與主觀測評相結(jié)合
B.定性測評與定量測評相結(jié)合
C.靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結(jié)合
D.素質(zhì)測評與績效測評相結(jié)合
E.分項測評與綜合測評相結(jié)合
A.堅持原則,公正不偏
B.有一定的測評工作經(jīng)驗
C.有事業(yè)心,不怕得罪人
D.有主見,善于獨立思考
E.獨立、客觀
最新試題
筆試的優(yōu)點有()。(2014年新增知識點)
企業(yè)定員配置法包括以下()方法。
在面試的實施過程中,一般可分為幾個工作階段?每個階段的主要任務(wù)是什么?(2010年5月二級真題)
在設(shè)計無領(lǐng)導小組討論題時,考官應該著重評估被評價者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級真題)
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下()亞結(jié)構(gòu)。
性格的基本特征包括哪些方面()。
員工測評標準體系的構(gòu)成包括()。
簡述面試的常見問題。
如何對筆試結(jié)果進行深層次的開發(fā)與應用?
無領(lǐng)導小組討論的題目設(shè)計的原則包括()。