按照物流管理目標(biāo)要求，一般的培訓(xùn)課程方向如何確定？

物流培訓(xùn)方案編制時應(yīng)把握的關(guān)鍵原則包括（）。

針對物流業(yè)務(wù)基層作業(yè)人員，培訓(xùn)內(nèi)容的重點應(yīng)放在（）。

根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于歸屬性需求的激勵方式為（）。

供應(yīng)鏈管理是企業(yè)的（）。

我國傳統(tǒng)企業(yè)采取"大而全"、"小而全"的經(jīng)營方式，可以認(rèn)為是（）的一種表現(xiàn)形式。

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和社會多元化的發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)的組織文化必須具備（）特征。

面向供應(yīng)鏈綜合管理服務(wù)，要求現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)人員應(yīng)該熟練掌握和運用（）的知識、技術(shù)和手段。

針對業(yè)務(wù)基層人員的培訓(xùn)內(nèi)容的特點是（）。

針對公司的高層管理人員，培訓(xùn)內(nèi)容的重點應(yīng)放在（）。