A.她多想把那個(gè)男人交給復(fù)仇女神去讓他得到她認(rèn)為應(yīng)得的懲罰。
B.她真想把那個(gè)人交給母夜叉去讓他得到她認(rèn)為應(yīng)得的懲罰。
C.她真想把那個(gè)臭男人交給那母夜叉去整治整治，也好讓她出口惡氣。
D.她多么希望她發(fā)送該男子到復(fù)仇女神那里，懲罰他當(dāng)之無愧。
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A.十多年來，失業(yè)人數(shù)一直頑固地拒絕壓縮。
B.失業(yè)人數(shù)總是居高不下，已經(jīng)十多個(gè)年頭了。
C.失業(yè)人數(shù)總是不收縮，這個(gè)問題已經(jīng)持續(xù)十多年了。
D.十多年來的失業(yè)人數(shù)總是居高不下。
A.在中國社會(huì)里，牛肉被認(rèn)為是“熱性”肉。你會(huì)因?yàn)樘鞖夂?，或者因?yàn)槟阈枰碳つ愕哪芰克綍r(shí)才會(huì)吃。
B.在中國牛肉被認(rèn)為是“熱性”肉。你會(huì)因?yàn)樘鞖夂?，需要刺激能量水平時(shí)才會(huì)吃。
C.在中國社會(huì)里，牛肉被認(rèn)為是“熱性”的。會(huì)因?yàn)樘鞖夂洌蛘吣阈枰碳つ愕哪芰克饺コ浴?br />
D.中國人認(rèn)為牛肉是“熱性”的，只有天氣寒冷或需要進(jìn)補(bǔ)時(shí)才吃。
A.《天工開物》
B.《天演論》
C.《物種起源》
D.《高老頭》
A.泰特勒
B.許淵沖
C.奈達(dá)
D.辜正坤
A.多數(shù)人興高采烈之日，卻是少數(shù)人傷心失意之時(shí)。
B.如果很多人勝利，那么少數(shù)人痛苦。
C.很多人勝利時(shí)刻，少數(shù)人痛苦之時(shí)。
D.多數(shù)人勝利，少數(shù)人痛苦。
最新試題
“要根據(jù)原作語言的不同情況，來決定其中該直譯的就直譯，該意譯的就意譯。一個(gè)出色的譯者總是能全局在胸而又緊扣局部，既忠實(shí)于原作的靈魂，又便利于讀者的理解與接受的。”這是（）的觀點(diǎn)。
語篇的詞匯銜接手段包括：（）
原文：“I have seventy-two grandchildren，and if I were sad each time I parted from one of them，I should have a dismal existence!”“Madre snaturale．”he replied。譯文：“我的孫子孫女有72個(gè)，要是每離開一個(gè)都要難過，我的生活可就太痛苦了?！甭犃诉@話，老先生竟說：“這個(gè)做母親的真怪呀!”本句中畫線部分運(yùn)用的主要翻譯方法是（）。
從四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳譯文：原文：How many winter days have I seen him, standing blue-nosed in the snow and east wind!（）
從四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳譯文：原文：In reply to your enquiry of 7th June, 2008, I respectfully offer my latest quotation herewith.（）
下列譯者中，認(rèn)為風(fēng)格不能譯的是（）。
交際翻譯與語義翻譯的差異在于交際翻譯的關(guān)注點(diǎn)是目的語讀者，盡量為這些讀者排除閱讀或交際上的困難和障礙，使交際順利進(jìn)行。語義翻譯則以原文為基礎(chǔ)，堅(jiān)守源語文化，只是解釋原文的涵義，幫助目的語讀者理解文本的意思。
1935年，（）又對(duì)翻譯作了新的概括，“凡是翻譯，必須兼顧著兩面，一當(dāng)然力求其易解，一則保存著原作的豐姿。”
原文：全*省每萬人中擁有科學(xué)家、工程師和在校大學(xué)生人數(shù)均居全國第6位。譯文：The numbers of scientists, engineers and university students per 10,000 people in the province are all in the 6th place in China.
提出“既須求真，又須喻俗”的是（）。