A.醫(yī)學誠信只適用于醫(yī)務人員與患者之間的關系
B.醫(yī)學誠信是醫(yī)務人員個人的道德選擇，與醫(yī)院無關
C.醫(yī)學誠信要求醫(yī)務人員在醫(yī)療實踐中遵循真實、準確、完整的原則
D.醫(yī)學誠信在緊急情況下可以被忽視
E.醫(yī)學誠信與醫(yī)學倫理學的其他原則無關
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A.提高醫(yī)療技術的經(jīng)濟效益
B.推動醫(yī)學研究的快速發(fā)展
C.確保醫(yī)學研究符合倫理和法律要求
D.增加醫(yī)學研究的資金來源
E.擴大醫(yī)學研究的社會影響
A.公正原則
B.不傷害原則
C.尊重原則
D.自主原則
E.利益最大化原則
A.公正原則
B.不傷害原則
C.尊重原則
D.自主原則
E.利益最大化原則
A.醫(yī)務人員有權隨意透露患者的隱私信息
B.只有在患者同意的情況下，醫(yī)務人員才能透露其隱私信息
C.醫(yī)務人員應為了醫(yī)學研究而公開患者的隱私信息
D.患者的隱私信息不應受到任何形式的保護
E.醫(yī)務人員可以向患者的家屬透露其隱私信息
A.醫(yī)生無需向患者解釋治療方案
B.患者有權知道治療的所有細節(jié)和可能的風險
C.醫(yī)生可以代替患者做出決策
D.知情同意只在手術時適用
E.患者只需在手術同意書上簽字即可
最新試題
在教學醫(yī)院的臨床教學中，如果發(fā)現(xiàn)一個罕見病例非常具有教學價值，下列行為不正確的是（）。
下列對醫(yī)學生實習性質(zhì)理解不正確的一項是（）。
強調(diào)人的生命存在質(zhì)量，從而給出相應對策的生命理論是（）。
與“雙重效應”直接相關的是（）。
邁蒙尼提斯提出的重要醫(yī)德思想是（）。
一名剛出生的男嬰，一般狀況尚可，但被發(fā)現(xiàn)罹患無肛癥，直腸連接到肛門的地方短少了2厘米。面對這種狀況，根據(jù)人的生命論，最為妥當?shù)奶幹梅绞绞牵ǎ?/p>
隨著實驗醫(yī)學迅猛的發(fā)展，近代醫(yī)學在生物科學技術的基礎上發(fā)展起來。同時，醫(yī)學的發(fā)展又推動了醫(yī)療衛(wèi)生服務事業(yè)的社會化。隨著醫(yī)院的出現(xiàn)和發(fā)展，醫(yī)療活動的主要形式也從醫(yī)生個人行醫(yī)發(fā)展到集體行醫(yī)。這一現(xiàn)實背景決定了近代醫(yī)學倫理的基本特征是（）。
涉及器官分配倫理問題的是（）。
19世紀，W.魯提出了著名的“發(fā)育鑲嵌學說”；與他同時代的學者H.德里施在重復W.魯鑲嵌學說的實驗中，卻得出了與鑲嵌學說相反的結果。這一案例說明（）。
2000年世界生命倫理學大會通過《世界生命倫理學宣言》，該醫(yī)德規(guī)范的主要思想主張是（）。