單項選擇題導生制教學模式首先產(chǎn)生自()。
A.法國
B.中國
C.美國
D.英國
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1.單項選擇題教師屬于現(xiàn)代教育科層化體制中的()。
A.管理層
B.決策層
C.主導層
D.執(zhí)行層
2.單項選擇題關于實習生在課堂教學過程中最常遇到的問題,下列說法不正確的是()。
A.不能合理分配自己的注意力
B.不能合理分配教學時間,教學節(jié)奏過快
C.具有較強的課堂控制能力
D.對課堂偶發(fā)事件不能機智處理
3.單項選擇題與著名的“皮格馬利翁效應”有關的心理學家是()。
A.羅森塔爾
B.班杜拉
C.斯金納
D.皮亞杰
4.單項選擇題教師籍以認識和把握教育教學本質和規(guī)律的判斷、推理等邏輯思維形式和抽象思維能力的理性是()。
A.本體理性
B.認知理性
C.價值理性
D.實踐理性
5.單項選擇題下列不屬于專家型教師信念系統(tǒng)特征的是()。
A.整合性
B.反思性
C.有效性
D.封閉性
最新試題
在師范教育階段,對師范生的從教思想影響較大的是教育實習。
題型:判斷題
教師成就動機是指教師認為自己從事的工作重要而有價值,愿意認真地去完成,并欲達到既定目標或某種理想境界的一種外部推動力。
題型:判斷題
文化資本由()首先提出。
題型:單項選擇題
校本培養(yǎng)模式的實施重心是加強理論與實踐的聯(lián)系,建立大學和中小學的伙伴關系。
題型:判斷題
教師以學校教育代理人身份促進學生社會化,以權威角色促進學生全面發(fā)展。
題型:判斷題
非定向教師培養(yǎng)模式以綜合大學的教育學院或師范學院為主。
題型:判斷題
職業(yè)聲望是人們對于每一種職業(yè)的意義、價值與聲譽的社會反映和綜合評定,從職業(yè)聲望看,我國中小學教師位于社會階層的中下層。
題型:判斷題
從經(jīng)濟收入看,我國中小學教師位于社會階層的中上層。
題型:判斷題
我國絕大多數(shù)本科師范院校的教育實習時間為6-8周。
題型:判斷題
教育信念的發(fā)展主要受到教師從教后的教育實踐、所處的社會環(huán)境條件、教師群體間的文化及自身的知識儲備等因素影響。
題型:判斷題