多項選擇題激勵理論可分為兩大類：內(nèi)容理論和過程理論。下列理論中屬于過程理論的是（）。
A、赫茲伯格——保健—激勵的雙因素理論
B、弗魯姆——選擇的期望理論
C、亞當斯——基于個體比較的公平理論
D、斯金納——與學習有關(guān)的強化理論
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1.單項選擇題各種激勵理論都是互補的，不同的理論可以運用于激勵過程中的不同階段。員工的激勵過程是：需求—動機—行為—結(jié)果—反饋，管理者若要通過控制員工的行為結(jié)果以使員工沿著預定方向來表現(xiàn)行為，則需要利用下面哪一種理論（）
A、成就理論
B、強化理論
C、公平理論
D、期望理論
2.單項選擇題美國管理學家波特(LymanW.Porter)和勞勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他們的激勵模式－波特—勞勒激勵模式，該理論的基礎(chǔ)思想是（）
A、成就理論
B、強化理論
C、公平理論
D、期望理論
3.單項選擇題當一位30～40歲的科研工作者顯示出卓越的技術(shù)才能時，作為該科研人員的領(lǐng)導者，對他的最有效的激勵應(yīng)該是（注意，并不排斥其他方面的適當獎勵）（）
A、高額獎金
B、配備最好的研究條件
C、提職
D、精神獎勵（如評為勞模等）
4.單項選擇題當人們認為自己的報酬與勞動之比與他人的報酬與勞動之比相等時，就會有較大的激勵作用，這種理論稱為（）
A、公平理論
B、效用理論
C、雙因素理論
D、強化理論
5.單項選擇題麥克萊蘭的激勵需求理論認為，對主管人員來說最重要的是（）
A.權(quán)力
B.成就
C.社交
D.安全
最新試題
激勵建立在某些未滿足而要求得到滿足的欲望的基礎(chǔ)之上。
題型：判斷題
人的行為不僅源自內(nèi)在的需要，還源自外界環(huán)境的（）。
題型：單項選擇題
如果新員工績效不達標，就應(yīng)該降低其薪酬，以作處罰。
題型：判斷題
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益，其方法是（）。
題型：單項選擇題
公平理論主要研究的是（）的關(guān)系問題。
題型：單項選擇題
根據(jù)社會學習理論，組織中的管理者為了強化人們從事某些期望的行為，就要確保人們（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)對“需要導致行為”這一過程的著眼點的不同，激勵理論可以分為（）幾種類型。
題型：多項選擇題
通過對于不希望發(fā)生的行為采取置之不理的態(tài)度，使其逐漸減少和不再出現(xiàn)，這是強化類型中的（）。
題型：單項選擇題
人力資本價值是企業(yè)最主要的無形資產(chǎn)，有形資產(chǎn)增值則企業(yè)必定增值。
題型：判斷題
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式，使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻和累積貢獻得到了體現(xiàn)和保障。
題型：判斷題