單項(xiàng)選擇題適于從事沉思型的科學(xué)研究活動(dòng)的人的個(gè)性定向是()

A、現(xiàn)實(shí)操作型
B、調(diào)查研究型
C、管理型
D、社會(huì)型


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1.單項(xiàng)選擇題適于從事教師工作的人是()

A、傳統(tǒng)型
B、管理型
C、社會(huì)型
D、藝術(shù)型

2.單項(xiàng)選擇題適于從事結(jié)構(gòu)化的,受?chē)?yán)格規(guī)劃控制的活動(dòng)的人是()

A、傳統(tǒng)型
B、管理型
C、社會(huì)型
D、藝術(shù)型

3.單項(xiàng)選擇題史布蘭格把人的價(jià)值觀分為六類(lèi),他分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是()

A、按人員的不同對(duì)象劃分
B、按有無(wú)價(jià)值的不同標(biāo)準(zhǔn)劃分
C、按不同行為方式劃分
D、按經(jīng)營(yíng)管理所追求的不同目標(biāo)劃分

4.單項(xiàng)選擇題事實(shí)表明,小群體完成任務(wù)的速度要比大群體()

A.快
B.慢
C.一樣
D.大致一樣

5.單項(xiàng)選擇題事業(yè)生涯的選擇首先要受到()的影響

A.個(gè)人條件
B.父母
C.朋友
D.社會(huì)

最新試題

在完成比較復(fù)雜的任務(wù),特別是從事創(chuàng)造性活動(dòng),()的效率高、成果也多。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵(lì),并將其報(bào)酬與工作績(jī)效聯(lián)系起來(lái),激勵(lì)全體成員自信自強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這是建立組織文化的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

主要是一種合作的傾向,以犧牲自己的利益為代價(jià)去滿足別人的利益,這就是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在組織成長(zhǎng)的第一階段,其管理重點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明,人們行為的共同特征不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下,能夠發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的組織結(jié)構(gòu)形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織文化注重營(yíng)造適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),提高創(chuàng)新素質(zhì),引導(dǎo)創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

綜合激勵(lì)理論中()是一個(gè)獨(dú)立的變量,如果它的數(shù)值足夠大,就會(huì)產(chǎn)生一定的激勵(lì)力量維持員工行動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在領(lǐng)導(dǎo)的功能中,()貫穿于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的始終。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在完成工作內(nèi)容大致一致的簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí),()效率提高而創(chuàng)造性較少。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題