A.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
B.所有的干系人
C.溝通計(jì)劃中的干系人
D.售后人員
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A.乞討
B.調(diào)研
C.威脅
D.偵探方法
A.簡(jiǎn)單
B.開發(fā)而準(zhǔn)確
C.比較復(fù)雜
D.項(xiàng)目組成員都擁有相同的報(bào)告渠道
A.與每位成員單獨(dú)會(huì)談任務(wù)分配
B.制定責(zé)任分配矩陣并向每位成員分配任務(wù)
C.向成員分派項(xiàng)目計(jì)劃和工作分解包
D.召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議
A.進(jìn)行項(xiàng)目干系人分析以評(píng)價(jià)對(duì)信息的需求
B.確定一個(gè)生產(chǎn)進(jìn)度來顯示什么時(shí)間進(jìn)行什么類型的溝通
C.描述計(jì)劃分配的信息
D.建立所有項(xiàng)目文件的信息庫(kù)以便于快速查找
最新試題
項(xiàng)目文檔應(yīng)發(fā)送給（）
一些不同的項(xiàng)目干系人參與了你的項(xiàng)目，他們的一些目標(biāo)似乎是相互沖突的?？傮w來講，在解決干系人爭(zhēng)議過程中，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該支持（）
如果信息不（），那么它對(duì)于接受者就是無價(jià)值的、甚至是誤事的。
3個(gè)最需要談判技巧的情形是（）
你所在的單位已經(jīng)決定利用業(yè)余時(shí)間，組織單位內(nèi)的項(xiàng)目經(jīng)理建立一個(gè)考前學(xué)習(xí)小組以備戰(zhàn)項(xiàng)目管理工程師考試。你的單位想通過該考試提升項(xiàng)目經(jīng)理的管理水平，也希望整個(gè)單位的項(xiàng)目管理水平能有所提高。因?yàn)槟闶且粋€(gè)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的項(xiàng)目經(jīng)理，因此委托你負(fù)責(zé)考前培訓(xùn)等工作。你打算組成一個(gè)復(fù)習(xí)備考小組，那么你將采用（）的溝通方式組織該學(xué)習(xí)小組。
（）項(xiàng)目文件最有用。
解釋項(xiàng)目當(dāng)前情況的報(bào)告是（）
項(xiàng)目隊(duì)員在其項(xiàng)目工作中經(jīng)常能掌握新的技能，并經(jīng)?？梢栽黾右颜莆占寄艿氖炀毘潭?。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，更新雇員技能數(shù)據(jù)庫(kù)是很重要的。這點(diǎn)應(yīng)該按（）過程來完成。
（）不屬于溝通管理的范疇。
小張負(fù)責(zé)組織內(nèi)部的一個(gè)系統(tǒng)集成項(xiàng)目。因?yàn)榻M織內(nèi)部的很多人對(duì)該系統(tǒng)及其進(jìn)展感興趣，他決定準(zhǔn)備一份項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃。準(zhǔn)備這一計(jì)劃的第1步是（）