填空題課堂管理就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種(),而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程。
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2.多項(xiàng)選擇題問題行為的一種分法是分為三種類型()。
A.?dāng)_亂性問題行為
B.心理問題行為
C.品行性問題行為
D.性格性問題行為
E.情緒上、社會(huì)上的不成熟行為
3.多項(xiàng)選擇題以下屬于結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)的是()。
A.教師的指導(dǎo)
B.規(guī)定限制
C.采納學(xué)生的意見
D.安排日程
E.獎(jiǎng)勵(lì)
4.多項(xiàng)選擇題影響人際吸引和排斥的主要因素是()。
A.距離遠(yuǎn)近
B.交往的頻率
C.態(tài)度的相似性
D.個(gè)性的互補(bǔ)
E.外形
5.單項(xiàng)選擇題()的課堂行為指與促進(jìn)課堂教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)相聯(lián)系的行為。
A.積極
B.權(quán)威
C.民主
D.消極
最新試題
教師促成的紀(jì)律應(yīng)該包括結(jié)構(gòu)的()和()。
題型:填空題
簡(jiǎn)述課堂有效管理的目標(biāo)。
題型:?jiǎn)柎痤}
所謂群體
題型:名詞解釋
在對(duì)待問題行為的問題上,除采用說服教育、行為訓(xùn)練的方法外,還可以采用如下課堂管理技巧,解決短暫性的課堂紀(jì)律問題。
題型:?jiǎn)柎痤}
下列教師促成的紀(jì)律屬于結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
處罰學(xué)生的消極的課堂行為,但不能采用諷刺挖苦、體罰和()等手段。
題型:填空題
通常我們可以把學(xué)生的群體分為兩種:按照教育管理的要求組織起來的()群體,如班集體,叫群體,通常所說的小團(tuán)體或友伴群則屬于()群體。
題型:填空題
簡(jiǎn)述群體的含義和特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
定型的期望
題型:名詞解釋
影響課堂管理的因素有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}