A、執(zhí)行遲緩
B、執(zhí)行走樣
C、執(zhí)行虛假
D、執(zhí)行中的隱性行為
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A、專(zhuān)家教授型
B、業(yè)務(wù)攻關(guān)型
C、伙計(jì)幫忙型
D、業(yè)務(wù)銷(xiāo)售型
A、組織執(zhí)行力
B、群體執(zhí)行力
C、個(gè)體執(zhí)行力
D、制度執(zhí)行力
A、掌握創(chuàng)新的思想和方法
B、切實(shí)重視實(shí)踐性環(huán)節(jié)
C、修正錯(cuò)誤知識(shí)
D、開(kāi)辟相對(duì)新的知識(shí)領(lǐng)域
A、不能執(zhí)著于事件原則,是指實(shí)施執(zhí)行時(shí),堅(jiān)持第一次就把事情做對(duì)做好的原則
B、一次做好原則是指實(shí)施執(zhí)行時(shí),堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)能力與管理能力相結(jié)合,不能以為解決某件事而終結(jié)的原則
C、能力對(duì)等原則,是指設(shè)置的崗位與上崗人員的能力對(duì)等匹配的原則
D、所謂“對(duì)等”不等于相互一致
A、具體去負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)工作
B、必須了解業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)
C、參與細(xì)節(jié)的工作
D、以上都不對(duì)
最新試題
服務(wù)創(chuàng)新就是()、()、()、()的綜合。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng),最終目標(biāo)是增強(qiáng)整個(gè)組織的()。
執(zhí)行力過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,包括()。
執(zhí)行意識(shí)通常表現(xiàn)為()、()、()的責(zé)任感、使命感。
執(zhí)行者的誤區(qū)包括:()和()。
促進(jìn)控制與執(zhí)行要做到:事前、事中、事后都要跟進(jìn);授權(quán)不授責(zé);對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督;澄清觀(guān)點(diǎn)明確任務(wù)。
執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)有:()
有效提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要()。
創(chuàng)新服務(wù)力制度執(zhí)行步驟一共有()條。
關(guān)系的建立典型行為包括和很多今后可能提供幫助的人建立()的關(guān)系。