判斷題在創(chuàng)造能力的培養(yǎng)中,應(yīng)鼓勵(lì)“垂直思維”,而不是“橫向思維”。
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關(guān)系的建立典型行為包括和很多今后可能提供幫助的人建立()的關(guān)系。
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組織創(chuàng)新的核心內(nèi)容是:()。
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組織創(chuàng)新服務(wù)力的內(nèi)容有:服務(wù)功能體系的變動;服務(wù)管理結(jié)構(gòu)的變動;服務(wù)管理體制的變動;服務(wù)管理行為的變動。
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執(zhí)行有兩種基本形式:()()。
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專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng),最終目標(biāo)是增強(qiáng)整個(gè)組織的()。
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能夠發(fā)現(xiàn)和提出問題并由自己回答或請教別人回答的能力是()
題型:填空題