單項(xiàng)選擇題如果下屬認(rèn)為他們的未來(lái)充滿了太多的不確定性,那么他們的工作就會(huì)受到干擾。這啟示我們進(jìn)行激勵(lì)是要注意什么技巧()

A.言語(yǔ)激勵(lì)
B.安全激勵(lì)
C.參與激勵(lì)
D.發(fā)展激勵(lì)


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1.單項(xiàng)選擇題稍有努力就進(jìn),不努力就退的若得若失的情況對(duì)操作者最有吸引力。這啟示我們進(jìn)行激勵(lì)是要注意什么技巧()

A.適度激勵(lì)技巧
B.公平激勵(lì)技巧
C.注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)激勵(lì)技巧
D.適時(shí)激勵(lì)技巧

3.單項(xiàng)選擇題什么領(lǐng)導(dǎo)行為方式最能體現(xiàn)“懂得正面利用皮格馬利翁效應(yīng)”()

A.信任人
B.關(guān)心人
C.聽(tīng)取和鼓勵(lì)不同意見(jiàn)
D.尊重人

4.單項(xiàng)選擇題使用目標(biāo)激勵(lì)法中錯(cuò)誤的做法是()

A.目標(biāo)要明確
B.目標(biāo)難度越大越好
C.提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的支持性資源
D.對(duì)目標(biāo)的進(jìn)展提供反饋信息

最新試題

社會(huì)與組織中的各種制度分為兩類(lèi):一類(lèi)是激勵(lì)大家做生產(chǎn)性能力,一類(lèi)是激勵(lì)大家做分配性能力的,對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),激勵(lì)大家多作分配性努力為正確。

題型:判斷題

在現(xiàn)實(shí)決策中,一般能夠得到全部詳盡的決策信息,并且預(yù)測(cè)到各種方案的實(shí)施后果。

題型:判斷題

高效團(tuán)隊(duì)具有()的特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

按信息掌握程度,決策分為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從上述案例可以看出,A團(tuán)隊(duì)發(fā)展良好的原因不包括()  

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小林本來(lái)應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對(duì)他而言,團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型包括臨危不亂型、善抓大事型、鞠躬盡瘁型、寬厚待人型。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬,先表?yè)P(yáng),再批評(píng),再表?yè)P(yáng)的批評(píng)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解,有利于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

查爾斯·林德布洛姆主張漸進(jìn)決策,漸進(jìn)決策主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題