單項選擇題課程開發(fā)或設計的起點是（）

A.課程結(jié)構(gòu)
B.課程目標
C.課程實施
D.課程評價


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1.單項選擇題下列對課程的說法不正確的是（）

A、對于課程的界定，各類教育學著作的說法并不一致
B、課程改革問題日益為人們所重視，成為當代教育改革的核心
C、在我國教育史上，課程一詞始見于唐宋時期
D、將課程視為學科和教材的定義，將學生直接經(jīng)驗的學習作為重點

2.單項選擇題在拉丁文中，“課程”一詞的含義是（）

A、科目
B、知識
C、跑道
D、講授

3.單項選擇題1944年出版的（）被認為是課程論的經(jīng)典著作。

A、博比特的《課程》
B、查斯特的《課程編制》
C、泰勒的《課程與教學的基本原理》
D、布魯納的《教育過程》

4.單項選擇題決定課程不同結(jié)構(gòu)的最根本、最基礎的因素是（）

A、教材的編寫方式
B、教師的教學方式
C、教學大綱的制定方式
D、學生的學習方式

5.單項選擇題一般說，可以將課程計劃稱為課程的（）

A、宏觀結(jié)構(gòu)
B、微觀結(jié)構(gòu)
C、抽象結(jié)
D、具體結(jié)構(gòu)