多項(xiàng)選擇題構(gòu)成課的基本組成部分有（）

A、組織教學(xué)
B、講授新教材
C、布置課外作業(yè)
D、檢查復(fù)習(xí)E鞏固新教材


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1.多項(xiàng)選擇題教師撰寫教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃包括（）

A、課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
B、課題教學(xué)計(jì)劃
C、班級(jí)管理工作計(jì)劃
D、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃
E、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

2.多項(xiàng)選擇題班級(jí)授課是我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式，其局限性表現(xiàn)在（）

A、難以因材施教
B、不能大面積培養(yǎng)人才
C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
D、缺乏靈活性
E、難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力

3.多項(xiàng)選擇題班級(jí)授課制的五個(gè)固定是指（）

A、學(xué)生固定
B、教師固定
C、內(nèi)容固定
D、時(shí)間固定
E、場所固定

4.多項(xiàng)選擇題一般來說，評(píng)價(jià)一位教師是否上好一節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A、教學(xué)目的明確
B、教學(xué)內(nèi)容正確
C、教學(xué)方法適當(dāng)
D、教學(xué)過程緊湊

5.多項(xiàng)選擇題分層教學(xué)又稱為分組教學(xué)，它的優(yōu)點(diǎn)是（）

A、便于管理
B、增加了智力測驗(yàn)和成績作為依據(jù)
C、同一層次內(nèi)學(xué)生的基礎(chǔ)和水平較一般班級(jí)授課制條件下更為整齊
D、學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)更加便利