（）是由美國學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。

信息的主要特性包括（）

績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對崗位進(jìn)行管理，工作分析做好了，崗位說明書才能更科學(xué)合理，根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學(xué)可行，崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。

（）指的是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。

（）指的是直接影響人力資源管理活動成敗的關(guān)鍵因素，是專業(yè)技術(shù)人員最為關(guān)心的敏感環(huán)節(jié)。

制定績效計劃時提倡要遵循SMART原則，這里的“A”指的是（）

當(dāng)代中國教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為（）

績效考核就是績效管理，績效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。

（）是教師教學(xué)設(shè)計中的核心部分。

“目標(biāo)管理”的概念是（）1954年在其名著《管理的實踐》中最先提出來的。