一般為每一位學(xué)員技能操作考核評分的教師為一人。

養(yǎng)老護(hù)理員要主觀評估老年人一般情況及完成慢跑的可能性。

獨立完成洗澡訓(xùn)練項目屬于康復(fù)計劃中的短期目標(biāo)。

養(yǎng)老護(hù)理員了解老年人的健康情況，需評估老年人的過去疾病史，手術(shù)外傷史。

老年人運(yùn)動時要注意安靜，防止受傷。

個體康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)程表，內(nèi)容包括個人的基本情況、康復(fù)項目等。

養(yǎng)老護(hù)理員的工作是一種專業(yè)性和技術(shù)性強(qiáng)的工作。

演示是教師在課堂上，將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。

鼓勵老年人走出個人世界，重建生活信心，融入正常的人際交往中。

年齡、資歷、成就、技術(shù)等都會使老年人自卑。