單項(xiàng)選擇題（）的提出標(biāo)志著在教育起源問題上開始轉(zhuǎn)向科學(xué)解釋。
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
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1.單項(xiàng)選擇題否定教育的等級化、特權(quán)化和專制化的教育特征是（）。
A.教育的終身化
B.教育的多元化
C.教育的民主化
D.教育的全民化
2.單項(xiàng)選擇題孔子的教育思想主要體現(xiàn)在（）一書中。
A.《論語》
B.《禮記》
C.《師說》
D.《學(xué)記》
3.單項(xiàng)選擇題在不同的社會或同一社會的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。這體現(xiàn)了教育的（）。
A.永恒性
B.歷史性
C.繼承性
D.生產(chǎn)性
4.單項(xiàng)選擇題“終身化”的教育特征出現(xiàn)在（）。
A.古代社會
B.文藝復(fù)興后的歐洲
C.近代社會
D.現(xiàn)代社會
5.單項(xiàng)選擇題下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是（）。
A.《理想國》
B.《政治學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《民主主義與教育》
最新試題
教育學(xué)就是國家的教育方針政策。
題型：判斷題
請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型：問答題
運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。
題型：問答題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。
題型：判斷題
人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。（）
題型：判斷題
下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點(diǎn)理解不正確的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述教育的文化功能。
題型：問答題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點(diǎn)？
題型：問答題
簡述政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用。
題型：問答題
教育是科技發(fā)展的動力和源泉。
題型：判斷題