學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起（）。

素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。

教育學(xué)就是國家的教育方針政策。

確立教育目的有哪些依據(jù)？

人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。（）

古希臘教育以雅典和斯巴達(dá)兩個城邦為代表。其中，斯巴達(dá)教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。

人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。

教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。

在任何歷史時期，教育都應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展。