多項選擇題學(xué)校情境中的成就動機主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即（）。

A.強化的內(nèi)驅(qū)力
B.認知的內(nèi)驅(qū)力
C.好奇的內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
E.附屬的內(nèi)驅(qū)力


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1.多項選擇題班杜拉認為，行為的結(jié)果因素就是通常所說的強化，并把強化分為（）

A.效果強化
B.直接強化
C.間接強化
D.替代性強化
E.自我強化

2.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）

A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.身心狀態(tài)
E.運氣

3.多項選擇題要想使學(xué)生學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)轉(zhuǎn)變成良性循環(huán)，關(guān)鍵在于（）。

A.改變學(xué)生的成敗體驗
B.使他獲得學(xué)習(xí)上的成就感
C.改善學(xué)生的知識技能掌握情況
D.彌補其基礎(chǔ)知識和基本技能方面的欠缺

4.多項選擇題以下代表人物強調(diào)認知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用的有（）。

A.桑代克
B.賈德
C.安德森
D.加特納
E.吉克

5.單項選擇題需要層次理論的提出者是（）

A.維納
B.馬斯洛
C.班杜拉
D.阿特金森