單項選擇題在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗方法是（）。
A.自陳人格測驗
B.價值測驗
C.行為觀察
D.投射人格測驗
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1.單項選擇題給一個班學(xué)生一項100個題目的測驗，其中一位學(xué)生得了70分，他的測驗分?jǐn)?shù)是一種（）。
A.測量
B.測驗
C.評定
D.評估
2.單項選擇題社會測量法的提出者是（）。
A.史莫克
B.莫雷若
C.加涅
D.奧蘇貝爾
3.單項選擇題一個學(xué)生在多次進(jìn)行某一測驗時，如果得到的分?jǐn)?shù)相近，說明該測驗具有較高的（）。
A.效度
B.難度
C.區(qū)分度
D.信度
4.單項選擇題用數(shù)學(xué)的方式對學(xué)生學(xué)習(xí)行為的描述是（）。
A.測量
B.測驗
C.評定
D.評價
5.單項選擇題社會測量法作為一種簡便易行的專門方法，在了解學(xué)生非正式群體在班級和學(xué)校中的存在狀況時有較好的作用。社會測量法的提出者是（）。
A.史莫克
B.奧蘇貝爾
C.莫雷若
D.加涅
最新試題
學(xué)習(xí)評定在常見的教師心理因素所導(dǎo)致的誤差有（）。
題型：多項選擇題
以下哪些是基本的測量方法？（）
題型：多項選擇題
在教和學(xué)的過程中進(jìn)行的，其目的是了解教學(xué)結(jié)果，探究教學(xué)中所存在的問題和缺陷，以便對教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整。基于這一目的的進(jìn)行的評定是（）。
題型：單項選擇題
以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是（）。
題型：單項選擇題
社會測量法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
評價使用的測驗來源不同可以分為（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)前階段實施的評價是（）。
題型：單項選擇題
教師對學(xué)生學(xué)習(xí)評定由于受學(xué)生某些特征之間的相似而給予同樣評分的傾向是（）。
題型：單項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體（）的測驗。
題型：單項選擇題
一個測驗的效度包括以下幾種？（）
題型：多項選擇題