單項選擇題以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是（）。
A.常模參照評價
B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
C.配置性評價
D.正式評價
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1.單項選擇題一般在教學(xué)開始前使用（）來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.非正式評價
2.單項選擇題在心理測驗中，成就動機(jī)測驗屬于（）。
A.認(rèn)知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
3.單項選擇題在教和學(xué)的過程中進(jìn)行的，其目的是了解教學(xué)結(jié)果，探究教學(xué)中所存在的問題和缺陷，以便對教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整?；谶@一目的的進(jìn)行的評定是（）。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.論文式評價
4.單項選擇題在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗方法是（）。
A.自陳人格測驗
B.價值測驗
C.行為觀察
D.投射人格測驗
5.單項選擇題給一個班學(xué)生一項100個題目的測驗，其中一位學(xué)生得了70分，他的測驗分?jǐn)?shù)是一種（）。
A.測量
B.測驗
C.評定
D.評估
最新試題
一個測驗的效度包括以下幾種？（）
題型：多項選擇題
一般在教學(xué)開始前使用（）來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)。
題型：單項選擇題
心理測驗的技術(shù)指標(biāo)包括量表的（）。
題型：多項選擇題
在學(xué)期教學(xué)開始或一個單元教學(xué)開始時對學(xué)生現(xiàn)有知識水平、能力發(fā)展的評價是（）。
題型：單項選擇題
社會測量法作為一種簡便易行的專門方法，在了解學(xué)生非正式群體在班級和學(xué)校中的存在狀況時有較好的作用。社會測量法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
一個學(xué)生在多次進(jìn)行某一測驗時，如果得到的分?jǐn)?shù)相近，說明該測驗具有較高的（）。
題型：單項選擇題
在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗方法是（）。
題型：單項選擇題
在心理測驗中，成就動機(jī)測驗屬于（）。
題型：單項選擇題
常用的測量保持量的方法有（）。
題型：多項選擇題
簡述教學(xué)測量與評價的功能。
題型：問答題