單項(xiàng)選擇題程序教學(xué)的創(chuàng)始者是()。
A.斯金納
B.普萊西
C.加涅
D.布魯納
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1.單項(xiàng)選擇題加涅提出了()模式。
A.積累學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.觀察學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)教學(xué)是以()為中心,在教師指導(dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化的有序材料的課堂教學(xué)。
A.學(xué)生
B.教師
C.學(xué)習(xí)成績(jī)
D.教材
3.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果的最客觀和最可靠的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)環(huán)境
D.教學(xué)策略
最新試題
適應(yīng)智力差異的教學(xué)方式包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
如果教學(xué)目標(biāo)是側(cè)重知識(shí)或結(jié)果,則與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)策略是()
題型:填空題
在應(yīng)用知識(shí)的具體情境中進(jìn)行知識(shí)教學(xué)的教學(xué)策略被稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教學(xué)策略包含的內(nèi)容。
題型:?jiǎn)柎痤}
在個(gè)別化教學(xué)中,程序教學(xué)的發(fā)明人是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的首倡者為美國(guó)當(dāng)代認(rèn)知派心理學(xué)家()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述個(gè)別化教學(xué)的基本環(huán)節(jié)?
題型:?jiǎn)柎痤}
合作學(xué)習(xí)在設(shè)計(jì)與實(shí)施上必須具備的特征有分工合作,(),各自盡力,社會(huì)互動(dòng)和()。
題型:填空題
在充實(shí)制教學(xué)策略中,以增加難度較深的教材或作業(yè)為特點(diǎn)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于個(gè)別化教學(xué)的是()
題型:多項(xiàng)選擇題