原始社會學(xué)前教育的形式是（）

不同年齡階段兒童的思維水平，既有前面年齡階段思維的“影子”，又在向下一年齡階段兒童的思維特點趨近。說明兒童動作發(fā)展具有（）

被譽為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個兒童”的哲學(xué)家是（）。

我國最早的官辦幼兒教育機構(gòu)是（）。

幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是（）

中小學(xué)教師培訓(xùn)時間每五年累計不少于240學(xué)時的是（）。

負責(zé)和幼兒園討論學(xué)期工作計劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、活動計劃、家長培訓(xùn)、經(jīng)驗交流以及協(xié)助監(jiān)督幼兒園管理者和教師工作情況的是（）

有效指導(dǎo)家長配合幼教機構(gòu)做好家庭教育的方法是（）

認為雄辯家的教育應(yīng)該從嬰兒出生開始的思想家是（）

中世紀的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是（）