A.挑戰(zhàn)性原則
B.主體性原則
C.適合性原則
D.豐富性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.智力
B.個體
C.群體
D.心理
A.1/5-1/3
B.1/3-1/2
C.1/10-1/5
D.1/4-1/2
A.課程方案評價
B.課程實(shí)施過程評價
C.課程效果評價
D.課程教學(xué)評價
A.動態(tài)性原則
B.啟發(fā)性原則
C.適合性原則
D.效用性原則
A.園藝區(qū)、活動場地、種植區(qū)、活動室陳設(shè)的變更方式與變更頻率
B.園藝區(qū)、種植區(qū)、大型玩具、活動區(qū)的材料與布置
C.自然生態(tài)環(huán)境、活動場地、活動室的墻飾
D.自然生態(tài)環(huán)境、活動場地、大型玩具及其他體育器材
最新試題
不同年齡階段兒童的思維水平，既有前面年齡階段思維的“影子”，又在向下一年齡階段兒童的思維特點(diǎn)趨近。說明兒童動作發(fā)展具有（）
賞識激勵法
下列選項(xiàng)中屬于學(xué)前兒童社會生活常識的是（）。
原始社會學(xué)前教育的形式是（）
被譽(yù)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個兒童”的哲學(xué)家是（）。
幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是（）
《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對健康概念的界定，正確的說法是（）。
下列選項(xiàng)中不屬于家庭與幼兒園合作的集體方式的是（）
家長開放日、活動日制度的實(shí)施有利于（）
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是（）。