判斷題課程的價(jià)值是作為主體的社會(huì)和課程與作為客體的學(xué)生之間需要關(guān)系的反映。

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1.多項(xiàng)選擇題蘭德變革模式的階段有：（）。

A.啟動(dòng)
B.實(shí)施
C.合并
D.評(píng)價(jià)

2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代課程實(shí)施的取向有：（）。

A.忠實(shí)取向
B.創(chuàng)生取向
C.相互調(diào)適取向
D.締造取向

3.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代課程資源的開(kāi)發(fā)策略有：（）。

A.共享策略
B.需求導(dǎo)向策略
C.增強(qiáng)特性策略
D.因地制宜策略
E.全員參與策略

4.多項(xiàng)選擇題泰勒認(rèn)為課程資源的類型有：（）。

A.目標(biāo)資源
B.素材性資源
C.教學(xué)活動(dòng)資源
D.組織教學(xué)活動(dòng)資源
E.制定評(píng)估方案的資源

5.多項(xiàng)選擇題生態(tài)主義課程的表現(xiàn)形式有：（）。

A.多元文化教育課程
B.生態(tài)政治課程觀
C.國(guó)際理解教育
D.開(kāi)發(fā)教育
E.后現(xiàn)代課程觀