關于認知風格的教學策略，下列說法不正確的是（）

人類口語發(fā)展的關鍵期是（）；書面語發(fā)展的關鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關鍵期是5-5.5歲。

瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學化的主張，強調(diào)教育要與心理學相結(jié)合，倡導（）原則，認為只有如此，才能豐富學生的感知，發(fā)展學生的思維。

學生心理發(fā)展主要包括（）方面。

拜瑞斯等人進行的（）。

教育心理學研究中的實驗法分為哪幾種？

根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。

程序性知識學習由哪幾個階段構(gòu)成？

1988年，第一本以教育心理學命名的書問世，這就是俄國教育家與心理學家（）的《教育心理學》。

個體的心理發(fā)展受先天和（）兩方面因素的制約。