組織管理活動中的個體行為特征有哪些？

劉工的管理風(fēng)格是什么樣的？請運(yùn)用所學(xué)過的領(lǐng)導(dǎo)理論分析劉工的領(lǐng)導(dǎo)行為特征。

美國的羅伯特豪斯和迪爾教授認(rèn)為應(yīng)怎樣提高人的積極性？

根據(jù)西方人性假設(shè)理論，王安的人性觀屬于哪一種？

領(lǐng)導(dǎo)引咎辭職是一種（）。

請用個性理論分析老費(fèi)、老鮑和季老的個性特征。

有效激勵的手段與方法有哪些？

請用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個人素質(zhì)特點(diǎn)，他為何不但拒絕出任組長，反而遞上辭職申請書，去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就？

主張工人首先是一個社會成員，然后才是組織的參與者，而不是工具的學(xué)者是（）。

簡述科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則。