單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)（），迎接信息社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)。
A.教學(xué)手段現(xiàn)代化
B.教學(xué)手段多樣化
C.教學(xué)手段綜合化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題以學(xué)生為中心，重視教學(xué)中的情感因素和（）是重要的教學(xué)原則。
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
B.學(xué)生的主觀因素
C.人際關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)（）正成為第二語言教學(xué)目的的共識(shí)。
A.運(yùn)用目的語進(jìn)行交際的能力
B.運(yùn)用第二語言進(jìn)行交際的能力
C.運(yùn)用中介語進(jìn)行交際的能力
3.單項(xiàng)選擇題在探討（）的上研究教學(xué)規(guī)律，第二語言習(xí)得研究為教學(xué)法的發(fā)展提供了更科學(xué)的基礎(chǔ)。
A.學(xué)習(xí)規(guī)律
B.課堂教學(xué)
C.習(xí)得規(guī)律
4.單項(xiàng)選擇題不同教學(xué)法流派在保持自己特色的同時(shí)，出現(xiàn)了（）的趨向，教學(xué)法研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向指導(dǎo)教學(xué)的基本原則。
A.單一化
B.綜合化
C.多樣化
5.單項(xiàng)選擇題交際法強(qiáng)調(diào)言語交際的內(nèi)容和信息的傳遞，不苛求（），對(duì)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的語言錯(cuò)誤要有一定的容忍度。
A.語言形式
B.語法
C.語音
最新試題
請(qǐng)用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
題型：問答題
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時(shí)的“語用化”過程。
題型：問答題
根據(jù)以往的有關(guān)研究，談?wù)勀銓?duì)第二語言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。
題型：問答題
CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么？
題型：問答題
各種技能訓(xùn)練有什么特點(diǎn)？
題型：問答題
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序？
題型：問答題
對(duì)外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？
題型：問答題
對(duì)外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？
題型：問答題
對(duì)外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？
題型：問答題
請(qǐng)區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
題型：問答題