單項(xiàng)選擇題從感知的表象中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)部構(gòu)造和內(nèi)在聯(lián)系是（）的特點(diǎn)。
A.理解階段
B.鞏固階段
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1.單項(xiàng)選擇題語言材料通過視、聽、讀等途徑被學(xué)生感知，進(jìn)入大腦形成表象是（）的特點(diǎn)。
A.感性階段
B.運(yùn)用階段
C.理解階段
2.單項(xiàng)選擇題從對(duì)外漢語教學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)外漢語教學(xué)過程分為四個(gè)基本階段，即感知階段、理解階段、鞏固階段、（）。
A.理解階段
B.運(yùn)用階段
C.感性階段
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語教材建設(shè)中利用（）不夠。
A.現(xiàn)代化技術(shù)手段
B.教參
C.講義
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語教材建設(shè)中（）的大膽探索不夠，教材缺乏多樣化。教學(xué)模式單一，教材編寫的路子單一。
A.目的語系統(tǒng)
B.教學(xué)法
C.課堂教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于對(duì)外漢語教材建設(shè)中缺乏的基礎(chǔ)研究是（）。
A.漢字大綱
B.文化大綱
C.政治經(jīng)濟(jì)大綱
最新試題
請(qǐng)說說“對(duì)外漢語教學(xué)”的“名”與“實(shí)”，即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
《漢語水平語法等級(jí)大綱》的主要特點(diǎn)是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
試述中介語的定義，并簡(jiǎn)述中介語和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
一般說來，母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯(cuò)誤？
題型：?jiǎn)柎痤}
如何區(qū)分第二語言習(xí)得、外語習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系？
題型：?jiǎn)柎痤}
談?wù)?0世紀(jì)80年代以來，對(duì)外漢語教材研究所涉及的主要方面。
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么說信度和效度是語言測(cè)驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系？二者是相互對(duì)立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？
題型：?jiǎn)柎痤}