單項(xiàng)選擇題從語(yǔ)言形式上來(lái)說(shuō),敘事可以分為口語(yǔ)敘事和()
A.正式語(yǔ)言敘事
B.非正式語(yǔ)言敘事
C.書(shū)面語(yǔ)言敘事
D.講述語(yǔ)言敘事
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園的辯論可以先從何種形式開(kāi)始,然后逐步過(guò)渡到辯論會(huì)()
A.講述互動(dòng)
B.討論活動(dòng)
C.閱讀活動(dòng)
D.書(shū)協(xié)活動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題辯論能否開(kāi)展得好,關(guān)鍵在于選擇()
A.辯論話題
B.辯論角度
C.辯論方式
D.辯論時(shí)間
3.單項(xiàng)選擇題采用逐步遞進(jìn)的形式:先組織討論會(huì),再建立相應(yīng)的論據(jù)墻,最后再組織辯論會(huì)的做法是()
A.選擇幼兒有興趣的合適辯題
B.用恰當(dāng)方式引出辯論話題
C.組織循序漸進(jìn)的辯論學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.在教師引導(dǎo)下的幼兒自由參與
4.單項(xiàng)選擇題由于幼兒的思維還是很具象性的,他們?cè)谵q論時(shí)往往需要有憑借物,在布置辯論硬環(huán)境的時(shí)候教師應(yīng)該()
A.用榜樣的力量來(lái)激發(fā)辯論的熱情
B.提供專門(mén)的活動(dòng)櫥以更方便辯論
C.仔細(xì)觀察并隨時(shí)調(diào)整辯論道具
D.讓幼兒自主參與并布置靈活易動(dòng)的場(chǎng)地
5.單項(xiàng)選擇題被稱為兒童成長(zhǎng)的第一個(gè)環(huán)境,也是親子關(guān)系建立與發(fā)展基礎(chǔ)的是()
A.家庭
B.學(xué)校
C.社會(huì)
D.國(guó)家
最新試題
對(duì)外部環(huán)境的感知能力
題型:名詞解釋
簡(jiǎn)述整合教育觀的理論依據(jù)。
題型:?jiǎn)柎痤}
屬于美國(guó)課堂互動(dòng)評(píng)估系統(tǒng)的“教學(xué)支持”領(lǐng)域維度的內(nèi)容是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童常出現(xiàn)的“丟音”現(xiàn)象屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在討論高質(zhì)量教育支持的師幼互動(dòng)時(shí),作為教師,可采取的策略不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
CLASS中的班級(jí)組織領(lǐng)域包括的三個(gè)維度是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
示范者行為與模仿者反應(yīng)之間存在功能關(guān)系的一種模仿是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于提高教育支持的師幼互動(dòng)策略的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于“師幼互動(dòng)”表述不正確的是∶高質(zhì)量的師幼互動(dòng)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
雙語(yǔ)學(xué)習(xí)
題型:名詞解釋