幼兒辨別幾何圖形由易到難的口訣是（）。

深度知覺是（）知覺的一種。

三級水平則是（），不能接受任務，只是東張西望或任意亂指。

嬰兒最初的手部動作是（）。

人的方位知覺有（）和前后三個維度。

嬰兒對物體的方位直覺是以（）為中心來定位的。

幼兒動作發(fā)展的規(guī)律，一從（）。二從無意識動作到有意識動作，三具有一定的方向性和順序性。

最早在（）月時，嬰兒能手腳著地的成對角線位移爬行。

幼兒期形成的觀察方法主要有三種，即（）、歸入標準、塑造模型。

中班幼兒能在（）上將兩個事物聯(lián)系起來。