A.自我糾錯(cuò)法
B.病例診斷法
C.尋找錯(cuò)誤發(fā)
D.暗示糾錯(cuò)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.整體性原則
B.過(guò)渡性原則
C.直觀性原則
D.關(guān)聯(lián)性原則
A.長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo)
B.短期教育目標(biāo)
C.近期教學(xué)目標(biāo)
D.長(zhǎng)期教育目標(biāo)
A.教學(xué)過(guò)程
B.教學(xué)結(jié)果
C.教學(xué)評(píng)價(jià)
D.教學(xué)目標(biāo)
A.激活圖式
B.引起注意
C.活躍氣氛
D.課堂環(huán)節(jié)所需
A.資源策略
B.調(diào)控策略
C.交際策略
D.認(rèn)知策略
最新試題
開(kāi)展校本教研活動(dòng)、課題專題研究及開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。這主要是指（）
在教師定期指導(dǎo)下，學(xué)生預(yù)先在課外閱讀英語(yǔ)著作或文章，并提交讀書(shū)筆記，這屬于（）
?以下屬于初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)目標(biāo)的是（）
基本的語(yǔ)言要點(diǎn)和語(yǔ)言技巧屬于（）
交待調(diào)查研究了什么問(wèn)題、獲得了什么結(jié)果，說(shuō)明了什么問(wèn)題。這屬于調(diào)查報(bào)告中的（）
英語(yǔ)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）
學(xué)生按照英語(yǔ)字母的筆順和單詞的書(shū)寫(xiě)格式進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的技能，這屬于（）
為達(dá)到特定的教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)媒體條件等，教師設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)的活動(dòng)和方式，采取的教學(xué)策略和教學(xué)步驟，這屬于（）
理想的課堂教學(xué)應(yīng)是一項(xiàng)什么樣的活動(dòng)？（）
實(shí)現(xiàn)考查的目的，使考試結(jié)果盡可能準(zhǔn)確地反映學(xué)生的實(shí)際水平。試題表述形式要規(guī)范，試卷結(jié)構(gòu)要合理、題量要適中。這屬于（）