A.是一門以人為中心的管理科學(xué)
B.是一門綜合性的科學(xué)
C.是一門邊緣性的科學(xué)
D.是一門應(yīng)用性的科學(xué)
E.是一門決策性的科學(xué)
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A.傳統(tǒng)組織理論
B.行為分析組織理論
C.期望理論
D.公平理論
E.現(xiàn)代權(quán)變組織理論
A.信息準(zhǔn)確全面原則
B.可行性原則
C.對(duì)比擇優(yōu)原則
D.系統(tǒng)分析原則
E.時(shí)效原則
A.作風(fēng)理論
B.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖
C.管理方格圖
D.領(lǐng)導(dǎo)行為的PM理論
E.領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論
A.知人識(shí)才，求賢愛才
B.才職相適，搭配互補(bǔ)
C.要面向未來(lái)
D.分工授權(quán)，用人不疑
E.掌握評(píng)論的分寸
A.信息障礙
B.文化障礙
C.社會(huì)障礙
D.心理障礙
E.物理障礙
最新試題
勒溫提出的行為公式B=f（P?E）表明，人的行為是個(gè)人和（）相互作用的結(jié)果。
亞當(dāng)斯認(rèn)為人的工作積極性，不僅受其所得報(bào)酬的絕對(duì)值的影響，而且還要受到（）的影響。
人際關(guān)系按其形式可分為（）和競(jìng)爭(zhēng)型兩種。
組織結(jié)構(gòu)合理化是從靜態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的角度來(lái)衡量組織合理的（）。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)有效性的研究，按研究的內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)，大致可分為品質(zhì)理論、行為理論和（）。
從某種意義上說(shuō)，組織行為學(xué)是把普遍心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和人類學(xué)等理論知識(shí)綜合應(yīng)用于（）的一門科學(xué)。
工作設(shè)計(jì)是指對(duì)組織中某一具體的（）的設(shè)計(jì)。
管理幅度是指上一級(jí)管理人員所直接領(lǐng)導(dǎo)和管理的下級(jí)人數(shù)，表現(xiàn)為組織的（）。
能力的個(gè)別差異主要表現(xiàn)為能力發(fā)展水平的差異、（）和能力表現(xiàn)早晚的差異。
重視組織成員的心理適應(yīng)，是我們減少（）阻力的重要方法之一。