A.年齡結(jié)構(gòu)合理化
B.個(gè)性結(jié)構(gòu)合理化
C.專業(yè)結(jié)構(gòu)合理化
D.生理心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)的合理化
E.性別結(jié)構(gòu)合理化
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A.了解組織狀況和崗位要求
B.有豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)
C.掌握相關(guān)的人事測(cè)評(píng)技術(shù)
D.具備豐富的心理學(xué)知識(shí)
E.具有良好的個(gè)人品德修養(yǎng)
A.培訓(xùn)內(nèi)容提要
B.提問(wèn)提綱
C.提問(wèn)的技巧
D.追問(wèn)的技巧
E.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的掌握
A.創(chuàng)造力測(cè)評(píng)
B.特殊能力測(cè)評(píng)
C.學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)
D.綜合能力測(cè)評(píng)
E.一般能力測(cè)評(píng)
A.根據(jù)崗位的級(jí)別與分類實(shí)施針對(duì)性命題
B.建立筆試命題的研究團(tuán)隊(duì)
C.制定筆試計(jì)劃
D.實(shí)施專家試卷整合與審核制度
E.針對(duì)招聘崗位的級(jí)別以及選拔對(duì)象進(jìn)行崗位的匹配能力分析
A.客觀測(cè)評(píng)與主觀測(cè)評(píng)相結(jié)合
B.定性測(cè)評(píng)與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合
C.靜態(tài)測(cè)評(píng)與動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)相結(jié)合
D.素質(zhì)測(cè)評(píng)與績(jī)效測(cè)評(píng)相結(jié)合
E.分項(xiàng)測(cè)評(píng)與綜合測(cè)評(píng)相結(jié)合
最新試題
關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說(shuō)法正確的有()。
員工個(gè)體素質(zhì),主要包括以下()。
如何對(duì)筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用?
企業(yè)定員配置法包括以下()方法。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的主要手段和方法包括()。
以下關(guān)于企業(yè)人力資源配置表述正確的是()。
勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)可采用()。
員工測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括()。
筆試結(jié)果深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用提高程度有()。