單項(xiàng)選擇題"教育對人的肉體和精神都要關(guān)心,但主要關(guān)心的應(yīng)當(dāng)是靈魂,教育應(yīng)當(dāng)建立在精神本質(zhì)占優(yōu)勢的基礎(chǔ)上",這一觀點(diǎn)是()教育目的論。
A.神學(xué)的
B.科學(xué)本位
C.社會本位
D.個(gè)人本位
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1.單項(xiàng)選擇題我國目前主要由下列哪一主體承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任()。
A.地方
B.中央
C.社會力量
D.學(xué)生家長
2.單項(xiàng)選擇題作為社會主義國家,擬定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
A.社會本位
B.個(gè)人本位
C.社會要求與個(gè)體發(fā)展的統(tǒng)一
D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說
3.單項(xiàng)選擇題教育的規(guī)律主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是教育與社會發(fā)展相互制約,二是()。
A.教育與社會制度相互制約
B.教育與社會政治經(jīng)濟(jì)制度相互制約
C.教育與社會文化相互制約
D.教育與人的身心發(fā)展相互制約
4.單項(xiàng)選擇題把畢生精力獻(xiàn)給了"教學(xué)與發(fā)展"問題的教育家是()。
A.布魯納
B.贊可夫
C.蘇霍姆林斯基
D.馬卡連柯
5.單項(xiàng)選擇題在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上,應(yīng)()。
A.堅(jiān)持人文教育為主
B.堅(jiān)持科學(xué)教育為主
C.堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)
D.要看情況而定
最新試題
教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。
題型:判斷題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些?它們對人的發(fā)展具有哪些作用?
題型:問答題
一個(gè)國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型:判斷題
對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。()
題型:判斷題
簡述政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用。
題型:問答題
簡述教育的文化功能。
題型:問答題
請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象,看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型:問答題
確立教育目的有哪些依據(jù)?
題型:問答題