結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些？它們對人的發(fā)展具有哪些作用？

簡述教育的文化功能。

在任何歷史時期，教育都應先于經(jīng)濟而發(fā)展。

學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。

一個國家學制建立的主要依據(jù)有哪些？

在當前，如果學校教育不能保證家長所期望的教學質(zhì)量，家長就有權(quán)拒絕送學齡兒童上學。

請用所學的教育學理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。

簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。

請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。

下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導作用這一觀點理解不正確的一項是（）。