在教育活動之前進行預測性評價或“事實評價”，目的在于了解對象的基礎情況，并有效地發(fā)現問題，這種評價屬于（）。

我國最早的官辦幼兒教育機構是（）。

負責和幼兒園討論學期工作計劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、活動計劃、家長培訓、經驗交流以及協助監(jiān)督幼兒園管理者和教師工作情況的是（）

下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）

對幼兒身體與動作、認知與語言、品德與社會能力等方面的發(fā)展分別進行觀察評價，評定各幼兒在各個方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對地位。這種評價屬于（）。

認為雄辯家的教育應該從嬰兒出生開始的思想家是（）

與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務屬于（）

被譽為“兒童的發(fā)現者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應該像個兒童”的哲學家是（）。

原始社會學前教育的形式是（）

下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準備標準的是（）。