一般系統(tǒng)理論

美德論

臨床教學中，培養(yǎng)學生的首要內容是（）

在美國護理教育體系中，臨床護理專家屬于（）

被稱為“教學評價之父”的是（）

根據人本主義理論，當學生在實習期間遇到問題時，教師應該（）

某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）

以下對“活動課程”描述，正確的是（）

咨詢關系可以看做是一種（）關系，援助效勞對象成為具有能力的個體。

操作技能的練習與其他學習形式不同，學生必須學會從自己的（）獲得動態(tài)的反饋，才能學會某項操作技能。