A.目標(biāo)溝通
B.情感溝通
C.思想溝通
D.心靈溝通
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A.力求發(fā)展、變革和創(chuàng)新
B.關(guān)注未來，進(jìn)行戰(zhàn)略思維和決策
C.幫助員工做好工作規(guī)劃
D.注重人的因素，激發(fā)員工的積極性
A.穩(wěn)中求變
B.積小變?yōu)榇笞?br />
C.用漸進(jìn)分析代替周全分析
D.選擇最佳決策
A.評(píng)價(jià)溝通方式
B.對(duì)計(jì)劃進(jìn)行有效監(jiān)督
C.現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)
D.制定和執(zhí)行溝通計(jì)劃
A.激勵(lì)和培訓(xùn)
B.明確職責(zé)
C.溝通協(xié)調(diào)
D.設(shè)立目標(biāo)
A.情況有變時(shí)，迫使人們采取相應(yīng)行動(dòng)，來協(xié)調(diào)整個(gè)組織的工作進(jìn)展
B.確保執(zhí)行人員及時(shí)得到指令，采取相應(yīng)行動(dòng)
C.確保組織愿景盡快實(shí)現(xiàn)
D.確保人們執(zhí)行自己的預(yù)定任務(wù)
最新試題
按信息掌握程度，決策分為（）。
中國(guó)人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)類型包括臨危不亂型、善抓大事型、鞠躬盡瘁型、寬厚待人型。
團(tuán)隊(duì)決策的程序是（）。
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬，先表?yè)P(yáng)，再批評(píng)，再表?yè)P(yáng)的批評(píng)方法是（）。
根據(jù)上述案例，小林辭職的根本原因是（）
根據(jù)上述案例，A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開展社交活動(dòng)主要是為了（）
水平距/感情距=群眾對(duì)你的態(tài)度，水平距大靠學(xué)習(xí)，感情距小主要靠（）。
團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式，是根據(jù)攻關(guān)課題的需要，打破原來行政組織的界限，以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專家為核心，重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專家，組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
通過對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解，有利于（）
在現(xiàn)實(shí)決策中，一般能夠得到全部詳盡的決策信息，并且預(yù)測(cè)到各種方案的實(shí)施后果。