單項選擇題在成人的引導(dǎo)下，逐漸了解散文中所描繪的主體，即人、物或景，屬于散文的形式經(jīng)驗階段的（）
A.初始階段
B.穩(wěn)定階段
C.拓展階段
D.發(fā)展階段
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1.單項選擇題為兒童創(chuàng)作的，適合于兒童聽賞、吟誦、閱讀的詩歌被稱為（）
A.兒歌
B.兒童詩
C.童話
D.散文
2.單項選擇題“能想象出文學(xué)作品所傳達(dá)的情節(jié)畫面、人物特征和主題意境等內(nèi)容”屬于幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗的（）
A.文學(xué)形式
B.文學(xué)語匯
C.文學(xué)想象
D.文學(xué)內(nèi)容
3.單項選擇題在組織講述內(nèi)容時，穩(wěn)定階段的“說明性講述”要求幼兒做到（）
A.講述直觀的事物特征
B.根據(jù)講述對象特點分主次講述
C.根據(jù)講述要求分主次講述
D.按照一定的順序講述某事物的特征
4.單項選擇題說明性講述的難點在于（）
A.合理的組織講述內(nèi)容
B.選擇使用規(guī)范的詞匯
C.愿意獨(dú)立講述
D.選擇簡單明了的表達(dá)方式
5.單項選擇題說明性講述與日常用語和敘事性語言最大的區(qū)別是（）
A.在保證句子結(jié)構(gòu)完整的前提下使用較少的詞匯
B.使用較豐富的詞匯描述細(xì)節(jié)
C.選擇重點部分著力描述
D.按事物的邏輯順序進(jìn)行描述
最新試題
幼兒能夠?qū)蠋煛⑼榉謩e采用不同的語氣，說明幼兒具有（）。
題型：單項選擇題
三大高質(zhì)量的師幼互動不包括（）
題型：單項選擇題
早期閱讀活動中幫助幼兒明確閱讀內(nèi)容的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題
簡要說明言語流暢度障礙的矯治對策。
題型：問答題
CLASS中的班級組織領(lǐng)域包括的三個維度是（）
題型：單項選擇題
兩歲兒童句法結(jié)構(gòu)發(fā)展水平一般處于（）
題型：單項選擇題
處于音節(jié)發(fā)音階段的嬰兒的年齡為（）
題型：單項選擇題
在討論高質(zhì)量教育支持的師幼互動時，作為教師，可采取的策略不包括（）
題型：單項選擇題
早期閱讀活動內(nèi)容中了解漢字間架結(jié)構(gòu)屬于（）
題型：單項選擇題
關(guān)于“師幼互動”表述不正確的是∶高質(zhì)量的師幼互動（）
題型：單項選擇題