問(wèn)答題矛盾沖突是過(guò)渡階段的特征之一,試分析沖突的作用。
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3.問(wèn)答題如果你作為團(tuán)體咨詢的領(lǐng)導(dǎo)者,你覺(jué)得你面臨的任務(wù)有哪些?你如何把團(tuán)體創(chuàng)始階段的技術(shù)在其中加以運(yùn)用?
4.問(wèn)答題論述準(zhǔn)備進(jìn)入團(tuán)體的方法。
5.問(wèn)答題論述團(tuán)體計(jì)劃書的構(gòu)成。
最新試題
解釋寬恕的理論假說(shuō)有()①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()不僅提高個(gè)體生存的可能性,而且建構(gòu)了個(gè)體終生適應(yīng)的特點(diǎn),并且?guī)椭鷤€(gè)體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
什么類型的活動(dòng)可以發(fā)展活動(dòng)參與者的寬恕品質(zhì)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
解釋寬恕的理論假說(shuō)有()①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列對(duì)團(tuán)體名稱描述不正確的有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在團(tuán)體方案設(shè)計(jì)中了解固定對(duì)象的潛在需要時(shí),先確定團(tuán)體需要,再確定成員需要。
題型:判斷題
團(tuán)體內(nèi)容常常包括()等過(guò)程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識(shí)自我⑤增進(jìn)心理健康
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大部分團(tuán)體活動(dòng)是讓人快樂(lè)的,但是這個(gè)活動(dòng)是讓人心情沉重的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題