德育的核心作用是促進兒童習得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。

（）是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。

語言是人傳播信息、進行溝通的最有效、最便捷的中介，同時也是教育活動中最基本的手段。

德育目的具有預見性、超越性、確定性。

按照道德價值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）

德育手段可以分為三類：人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。

道德語言的分類可以分為哪些？（）

“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。

品德是人的自然屬性。

我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。